
그럼, 위의 그림에서~~ Could you find the baby bounting?
We spy baby bounting!
찿으셨다구요? 자~알 하셨어요!^^
1. 스토리의 액티비티는 마더구스에 나오는 여러가지 라임들을 배우는 시간을 마련할 까 합니다.
2. 그리고, 책의 그림을 가지고 위의 설명처럼 숨은 그림을 찿는 놀이를 합니다.
실제로도 Each Peach Pear Plum 캐릭터 그림들을 교실에다 숨겨 놓고 여기 등장하는 사냥하는 곰들처럼 보물찿기를 할 겁니다.
The three bears hunted in the story. (세마리 곰이 사냥을 했잖아.)
Why don’t we go on the treasure(candy) hunt? (우리도 보물 찿으러 가지 않을래?)
You find the character who in this story.
(너네들은 이야기 속에 나오는 인물들을 찿으면 돼.)
You can find them in front of this class. (그 것들은 이 교실의 앞에서 찿을 수 있단다.)
(내가 힌트를 줄게. 잘 들어 봐.)
…..
That is in the green thin case. (그건 초록색 얇은 케이스에 있어.)
Wow! You found it! (you got it!) Great! (우와! 찿았구나! 잘했다!)
Mom!, The candy is back of this picture! (뒤에 사탕이 있어! 엄마!)
Congratulation. (그래 축하해!)
This one is bottom of the bookcase on your right.
(이 번 것은 이 책꼿이의 오른 쪽 아래에 있다.)
Good job! (그래, 잘 찿았어!)
I made hide them last time, you should do it at this time.
(지난 번엔 엄마가 숨겼으니까, 이 번엔 기훈이가 숨겨 봐)
I stay living room. (엄만 거실에 있을게.)
Are you done? 문 밖에서 (다 숨겼어?)
Not yet, mom! Hurry up, baby! I can’t stand. (아직!) (빨랑 숨겨라!)
I’m done, mom, come in! (다 됐어 엄마, 들어 와!)
O.K. Here we go! (좋아 엄마가 간다~!)
♡ song
노래는 Wee Sing 에서 Nursery rhyme 테잎을 준비하여 듣고 따라 해 보도록 하지요.
신나는 노래는 율동을 곁들이면 더 멋지고, 뜻을 익히는데도 많은 도움이 될테지요!
* <곰 세마리가~> 도 영작해서 부르구요.
진행 후의 소감~! :
역쉬 재미있었습니다.
아이들도 필사적이었구요.
초등생 수업은 숨기는 팀, 찿는 팀으로 나눠서 활동을 하면 재미있습니다.
언어 보다는 바디랭귀지나 손짓, 눈짓을 많이 하긴 하지만, 엄마가 약간의
도움과 제재를 가해 주면서 하시면 언어적인 요령도? 터득 할 것입니다.
유아들의 경우는 엄마가 열씨미 훈수를 들어 주면서 하면 아이가 흥미를
잃지 않고 열중하게 되지요.
* 그리구, 미국 킨더 가든에선 선생님과 학부모가 아이들의 신발에 몰래
캔디를 넣어 두기도 하더라구요. 아이들이 귀가하기 위해서 신발을 신을 때,
그 때까지도 작은 기쁨과 감동을 선사하는 그들의 배려,
잔잔한 미소가 번지지요. ^^* (비록 꼬랑내 나는 캔디라 할지라두~!)


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