Brown Bear, Brown Bear, What Do You See? |
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| ![]() | 이번 시간에 소개할 이야기는 ”The Very Hungry Caterpillar”의 작가 Eric Carle의 작품이자 영어그림책의 교과서라고 해도 손색이 없을 만큼 잘 알려져 있고, 영어를 시작하는 분들이라면 한 권씩은 모두 가지고 있을 “Brown Bear, Brown Bear What do you see?”입니다. 색깔, 동물들을 관한 단어인지를 자연스럽게 할 수 있고, 반복되는 문장으로 아이들이 쉽게 외워버리는 책. 그리고 일상생활에서도 쉽게 활용할 수 있는 문장으로 응용이 가능해서 더욱 인기 있는 책이라 할 수 있습니다. 많은 분들께서 모임의 첫 스타트를 이 책으로 시작하시기도 하고, 또 워낙 많은 활용거리가 있어 이제 모임을 시작했다고 해도, 벌써 책을 이용한 다양한 활용수업을 많이들 해보셨을 거란 생각이 듭니다. 이번 시간에는 이렇게 쉽고, 재미나고, 할 거리가 많은 Brown bear, Brown bear What do you see? 집중탐구를 해볼까 합니다. 모두 준비되셨죠? ^^ |
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![]() | Phonics B/b/ | |||||||||
B로 시작되는 단어를 들려 주어 /b/ 소리를 알아봅니다. 1. Alphabet B 카드와 함께 B로 시작하는 단어의 단어카드를 먼저 준비합니다. 2. 아이들에게 B card를 보여주며 대표 음가를 익힙니다. 3. B로 시작되는 단어카드를 보여주며 단어카드의 명칭과 음가를 연결하여 봅니다. 4. 책 속에 등장하는 구문 및 문장으로 확장하여 익혀 봅니다. ex) B/b/ → bear → brown bear → I see a brown bear. | ||||||||||
활용예문 | ||||||||||
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Phonics Card Game | ||||||||||
1. B로 시작되는 단어카드 몇 장과 D로 시작하는 단어카드를 준비합니다. 2. B로 시작되는 단어만을 골라 찾아 봅니다. 3. 좀 떨어진 곳에 B라고 쓰인 상자와 D라고 쓰인 상자 둘을 준비합니다. 4. 찾은 단어카드를 B 던져 B 상자에 넣어 봅니다. | ||||||||||
활용예문 | ||||||||||
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관련 활용자료 | ||||||||||
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![]() | Farm Animals VS Zoo Animals | |||||||||
동물의 명칭을 복습하여 익히고 농장에 사는 동물과 동물원에 사는 동물을 분류해 봅니다. 1. 다양한 동물카드를 만들어 준비합니다. 2. 농장에서 볼 수 있는 동물, 동물원에서 볼 수 있는 동물로 분류하여 봅니다. 3. 그 뿐 아니라 육식동물, 초식동물 등 아이들의 취향에 따라 동물을 분류하기로 확장활동 할 수 있습니다. | ||||||||||
활용예문 | ||||||||||
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관련 활용자료 | ||||||||||
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![]() | Making Predictions | |
책의 커버를 보고 이야기를 예측해 봅니다. | ||
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![]() | Chant & Finger Play | |||
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![]() | Storytelling | |||
Audio Tape을 듣거나선생님이 직접 재미있게 책을 읽어 줍니다. 책을 읽고 난 후 인물(Characters), 배경(Setting), 사건(Sequence 및 Event)에 관한 질문을 통해 아이들이 이야기의 주요 내용과 구조를 이해하고 있는지 확인해 봅니다. | ||||
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![]() | Playing Activities | |||||||||
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![]() | Comprehension Check | |
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![]() | 관련 그림책 보기 | ||||||||||||
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