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The Big Blue Sea
♣ 제품설명
Brain Bank시리즈중 The Big Blue Sea는 바닷속 에는 누가 살고 있을까? 라는 아이의 호기심을 자연스럽게 채워주는 과학도서입니다. 선명한 실사와 단순한 문장구성이 저연령층의 아이들도 쉽게 자연과학 지식의 습득이 가능하도록 하였습니다.
♣ 구 성
스토리북 1권 + 워크북 1권 + 오디오시디 1장
♣ 제품특징
. 선명한 실사 와 핵심만 모은 간결한 문장구성!!
선명한 실사는 마치 바닷속을 그대로 들여다 보는 착각을 불러일으키고
핵심이 고스란히 전달되는 단순하고 간결한 문장 구성은 아이가 과학적 지식을 쉽게 이해할 수 있도록 하였답니다.
. 거북이가 마치 살아 움직이는 것 같아요~!!
홀로그램 처리된 표지의 거북이는 보는 각도에 따라 조금씩 달라지고 입체적으로 앞으로 튀어나와 보이네요~
바닷속을 유유히 헤엄치는 거북이를 손만 뻗으면 금새 잡을 수 있을것 만 같아요!
. 아이와 함께 하는 신나는 워크북시간!!
또래의 아이들이라면 누구나 좋아하는 스티커! 부터~
반대말 찾아 연결하기, 사이트워드 연습하기, 문장의 빈곳에 적당한 형용사를 찾아 넣기... 등 스토리북을 읽는 데만 그치는게 아니라 요모조모 다양한 주제로 재미있게 학습할 수 있는 워크북이 있어 너무 좋아요!
. 오디오로 수시로 흘려듣기 해요~!
오디오 시디를 통해 흘러나오는 Native speaker의 정확한 발음을 들을수 있답니다.
아이가 놀때 수시로 틀어주어 책의 내용을 반복해서 들을 수 있도록 했어요~.
. 단어 카드를 200% 이용할 수 있어요!
워크북의 뒷부분에 포함된 단어카드는 오려서 코팅후 다양하게 활용할 수 있어 너무 좋아요!
♣ 제품활용
1.단어카드의 활용!!
워크북의 뒷부분에 포함된 단어카드입니다.
가위로 오린후
손 코팅지를 이용해서 코팅해 주었어요~
하나. 바닥에 흩어 놓고 책속의 문장을 만들어 보는 연습을 했어요!!
~ lives in the big blue sea. ~는 푸른 바다속에서 살고 있다.
문장만들기!
1. 그림으로 문장 만들기
거북이 그림을 먼저 맨처음에 붙여 문장을 만들어 봅니다.
2. 글자를 이용해서 문장 만들기
거북이를 뒤로 돌리면 A big turtle 이라고 적혀있지요~
두울. 부직포 이용해서 게임하기!
코팅한 카드에 찍찍이를 조그맣게 붙인후 부직포에 붙여 보았어요
게임요령
1. 엄마가 먼저 문장을 이야기합니다.
A little Sea star lives in the big blue sea. 라고 하면
2. 아이가 A little Sea star 를 찾아서 문장의 맨처음에 붙여야 합니다.
2. 바닷생물도 배우고 낚시도 하고..
1. 바닷속 생물에는 무엇이 있는지, 각 생물의 특징은 무엇인지 아이와 함께 이야기를 해보고 아이의 생각을 적어 보게 합니다.
바닷속 생물에는 무엇이 있을까? - 오징어, 물고기, 상어, 고래, 바닷게, 거북이, 소라, 뱀장어, 산호, 문어...
각 생물의 특징을 이야기 해보자. - 오징어는 다리가 몇개일까? 오징어는 눈이 어디에 있을까? 오징어가 위기에 처하면 어떴게 할까? .............. |
2. 엄마와 함께 바닷속 생물 만들기를 해봅니다.
3. 아이가 만든 바닷속 생물로 바닷속을 꾸며 봅니다.
4. 그물을 만들어 낚시 놀이를 해봅니다.
하나. 바닷속 생물 만들기
플레이 콘을 잘라 아이가 생각하는 바닷속 생물들을 하나씩 만들어 가게 합니다.
바닷게를 만들어 봤어요^^*
오징어도 만들었어요~
바닷게와 오징어 모습이랍니다.ㅋㅋ
다양한 모양의 물고기들..
커다란 고래가 물을 뿜고 있어요~
색종이를 바닥에 붙여 바닷속을 표현해 줍니다.
바위와 해초도 만들어
아이와 함께 붙여 바닷속을 꾸며 줍니다.
오징어, 바닷게, 물고기.. 직접 만든 생물들을 놓아 보게 합니다.
바다 거북이 까지 놓고 나니 제법 바닷속같은 풍경이 나옵니다.
이번엔 아이에게 그물을 만들어 보게합니다.
두울. 그물로 고기 잡기 놀이
플레이콘으로 만든 그물에 살짝 스폰지의 물을 묻혀
만든 고기들위에 올려놓으면
신기하게 물고기가 달라붙어 올라옵니다.
즐거운 놀이시간 뒤엔 간단한 놀이일지를 기록해 보는 것도 좋을것 같습니다.
< 놀이일지 >
무슨 놀이를 했나요?
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놀이를 통해 무엇을 알수 있었나요?
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엄마와 한 대화를 적어봅시다.
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3.델타샌드로 바닷속 생물 만들기!
활동 하나. 거북이 만들기
Let's make a turtle.
거북이를 만들자.
mass sand into a ball, please.
샌드를 뭉쳐서 덩어리를 만들어
and press the ball into a turtle's body.
덩어리를 눌러서 거북이의 몸통을 만들고
and press another ball into a turtle's head.
또다른 하나는 눌러서 거북이의 머리를 만들자.
Let's make patterns on the turtle's back with a plastic knife.
거북이 등에 칼로 무늬를 만들자.
place eyes in their place and we've finished.
눈을 제자리에 놓으면 다됐다.
활동 두울. 오징어 만들기
Let's make a squid, this time.
이번엔 오징어를 만들자.
A squid is a sea creature with a long soft body
and many soft arms called tentacles.
오징어는 길고 부드러운 몸통과
일명 더듬이라고 불리는 많은 부드러운 팔을 가지고 있단다.
mass sand into a ball, please.
샌드를 뭉쳐서 덩어리를 만들어
and press the ball into a triangle.
덩어리를 눌러서 삼각형을 만들어
It'll be squid's head.
오징어의 머리가 될거야
and press another ball into a more triangle under the head.
또다른 하나는 눌러서 머리 아래에 더큰 삼각형을 만들어
It'll be squid's body.
오징어의 몸통이 될거야
Now let's make soft arms and each arm's sucker by using black beans.
이제 부드러운 팔을 만들고 각팔의 빨판을 검은 콩을 이용해서 만들어 보자
You just press evenly black beans on each arm.
단지 검은 콩들을 각 팔에 골고루 누르기만 하면 되
place eyes in their place and we've finished.
눈을 제자리에 놓으면 다됐다.
활동세엣. 얼굴 만들기
Let's make a face, this time.
이번엔 얼굴를 만들자.
mass sand into a ball, please.
샌드를 뭉쳐서 덩어리를 만들어
and press the ball into a face
덩어리를 눌러서 얼굴을 만들어
and mass sand into small balls for eyes, nose, and mouth.
샌드를 뭉쳐서 눈과 코 입을 만들 작은 덩어리들을 만들어
place them in their place.
각자의 자리에 놓으렴
and make pattern on her hair with plastic knife.
그리고 플라스틱 칼로 머리에 무늬를 만들어
give her put on her hair pin.
머리핀도 꼽아 주고.
책을 읽은후 아이와 다양한 바닷속 생물을 체험할 수 있는 활동을 해보면 좋을것 같습니다.
♣ 속페이지
원문: http://www.suksuk.co.kr/momboard/read.php?table=BEB_002&number=59781&page=128&period=six&sel=title
