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kevin님의 글입니다. > 6살 아들보다는 3살 둘째가 더 관심있게 보는 책입니다. > 그래서 찍찍이를 이용해서 떼었다 붙였다 하는 튼튼한 자료를 만들어 보았네요. > > 우선 이책은 심플한 표지그림과 산뜻한 칼라가 시선을 끌기에 충분하고요, > 이미지들은 생일파티와 연관된 풍선, 선물, 생일모자, 케익 등입니다. > 도형과 이 물건들을 연결시켜 I see_____. Now I see______.의 구문이 > 반복되게 나옵니다. > 내용을 한번 살펴볼까요? > I see triangles. > Now I see hats. > I see circles. > Now I see balloons. > I see squares. > Now I see presents. > I see rectangles. > Now I see a cake. > Happy birthday! > > 아이와 활용할때는요, > Let's see the cover page. What do you see in this picture? > I see a circle in the balloon, a rectangle in the cake, a triangle in the hat, > and a square in the present. > Good! > 미리 만들어둔 모양책과 세모, 네모, 동그라미 등의 모양조각들이 들어있는 바구니를 보여주며 > 아이로 하여금 각각의 모양들이 제자리를 찾을 수 있도록 활용해 봅니다. > Now, this is a shapes folder. > Wow, there are many pieces of shapes in the basket. > Let's see the pictures. Circles, squares, triangles, rectangles,ovals. > How about playing the matching game? > You can choose one piece among them,and then put it on the right place. > A ball is for circles, a dice is for squares. > Open your eyes, and look carefully. > Are you ready? Get set. Go! > > 아이가 조각을 찾아 제자리에 붙이는 동안 저는 시계를 보며 시간을 재었죠. > 6살 아이에겐 좀 쉬운 내용이라 이런 짜릿한 묘미가 없으면 시시하다며 > 시큰둥하게 앉아 있거든요. > 막상 해보니 채 1분도 안걸리더라구요. 두번째할때는 더 빨리하려고 욕심을 내요. ㅎㅎㅎ > > *인터넷에서 얻은 자료인데 프린트 가능하시면 한번 만들어 보세요. > **자료는 아래에 계속 파일첨부합니다. > ***먼저 프린트하시고 아이와 함께 칼라링하세요. > ****오려서 코팅하신후 찍찍이나 양면 테잎을 붙이면 완성. > *****고리로 5장을연결하면 훌륭한 책이 됩니다. >

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