하니비님 ! 도움부탁드립니다

주희맘
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2009-01-05

현재 예비초6학년입니다. 일본에서 돌아온지 2년 지났읍니다. 한국어 보다 일본어가 더 편한아이인데요, 영어도 해야하니 아이가 힘들어 합니다. 일본에서 9년 살았읍니다. 펠트스텐다드 1급 시험을 봤는데 리스닝은 만점 받았고,문제는 리딩에서 35문제중에 15문제 틀렸네요, 간신히 1급 합격은 했는데 리딩공부는 어떻게 시켜야 하는지 ,제가 막막해 집니다. 일본에서 엄마표로 영어동화책 읽기, 듣기 , 꾸준히 시켜서 로알드달의 소설은 재미있게 무리없이 읽는 편입니다.지금부터 학원을 보내야 하는지 ,제가 더이상 봐줄수가 없네요.우연히 쑥쑥에서 하니비님의 글을 읽고 염치불구하고 여쭈어 봅니다.

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하니비
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2009-01-07 08:32

펠트급수에 관해 알지 못해 정확히 진단을 내리기는 어려운데요...

일단 리스닝은 만점이라니 다행입니다.

리스닝는 만점인데...(어느 시험이든지 독해보다 리스닝 스크립이 상당히 쉽습니다)

리딩 35문제중 15문제 들렸다는 것은 영어가 문제일 수도 있지만

문제푸는 스킬에 문제가 있을 수도 있습니다.

국어시험 성적도 생각해 보셔야 합니다.일본어가 더 편한 아이라면요.

영어독해 문제푸는 속도와 능력은 한국어와도 상당히 관련이 있기 때문입니다.

방학동안 6학년 국어문제집을 가지고 풀려보면서 문제푸는 방식에 문제는

없는지 살펴보세요.

로알드달의 책이 단계를 올리다보면 결코 쉬운 책들이 아닙니다.

정확하게 내용을 이해하며 읽고 있는지도 살펴보세요.

예비 초6에 마틸다나 챨리의 초콜렛공장을 정확히 읽는 아이라면 상당한 영어수준이므로

안심하시고 계속 단계를 올리면서 하시면 됩니다.

주희맘
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2009-01-07 12:09

하니비님 감사드려요.저도 우리아이가 국어실력이 문제가 아닐까 ? 하는 의문이 들곤했습니다. 2개국어 , 3개국어를 하는 아이의 머리속이 어떻게 정리가 되어있는지, 제 자신이 경험이 없어서 도통 감을 잡을수가 없읍니다. 학교 국어시험은 담임선생님이 놀라실정도로 틀린적이 없는데, 독후감이나 모둠활동에서 자신의 생각을 정리해서 논리있게 발표하는것을 힘들어 합니다.

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