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니하오?
색깔과 도형을 접목시켜 놀이로 활동해 보는 시간인데요^^
사실 이것은 제가 -영유아 교수법-이라는 책을 보다가 미술 영역에 착안하여 한 번 만들어 본 것입니다~~
한 번 보시죠~~
제가 참고한 책이구요..
'영유아 교수법-창지사' 입니다.
읽어 보시면 다양한 교수법에 대해 나와 있어요^^
참고로 하시면 도움이 되지 않을까 싶어요.
댁에서 자녀를 가르칠 때도 아님 다른 방법으로 아이들을 가르칠 때에도요~~
통합 교육..
한 영역에 치우치지 않고 통합 교육으로 가는 과정에 있는 지금.
다양한 각도에서 중국어를 접목시켜 보려고 저 또한 노력중이어요^^
동그라미. 네모, 세모....일단 삼원색을 중심으로 만들어 보았어요.
이 도형들은 실제로 아이들이 활동할 때 사용할 것들이구요^^
수업에 사용할 원,네모.세모는 코팅하여 자석을 부착시켜 놓아요~~
더 자세히 말하면 직사각형도 필요합니다.
작은 네모도 있어야하구요^^
우선 아이들과 중국어로 색깔과 도형의 이름에 대해 학습을 하구요^^
움직이는 사람의 모습을 도형으로 표현해 봅니다.
마치 '친구들아~나하고 노올자!! ' 하는 것처럼 보이지 않으세요???
딱딱한 네모,세모,동그라미 들이 이렇게 움직이는 사람으로 변신했어요^^
제가 이미 만들어 본 것을 먼저 보여줍니다.
두 번째..여자 친구를 표현해 본 것인데요~~
어떤 모습으로 보이시나요??
다양한 답들이 쏟아져 나옵니다.
이런 수업을 할 때 중국어로만 이멀전 수업이 가능하면 얼마나 좋을까요?
주요한 단어 즉 색깔(노랑 빨강 파랑)과 도형(원,네모,세모)을 기본학습으로 탄탄하게 깔아 놓으면
저학년의 경우에도 이멀전 수업이 가능하다는 생각을 해 봅니다.
놀이에 빠져서 자연스럽게 중국어를 녹여 내는 것을 아이들은 눈치 못채기 마련입니다. 하하하
어떤 상황으로 와 닿으세요??
요것은 지몽왕자기 저에게 힌트를 준 것이어요.
정말로 아이들은 생각이 무궁무진하다는것...새삼 또 깨닫습니다.
금방 똑소리나게 잘도 만들어 냅니다.
어느 수준이든 중국어로 상황을 이끌어 낸다면 성공한거죠..
이것도 지몽왕자의 아이디어인데요^^
생각해내는데 별 어려움 없이 움직이는 동작을 표현해 내더군요..
쑥쑥맘님들도 한 번 해 보세요..
몇가지 도형을 제시하고 움직이는 신체를 표현해 보는 놀이를 아이들과 해 보세요..
도형의 이름이 중국어로 어렵다면 색깔만으로 아이들과 놀면서 활동해 봄도 나쁘지 않다고 봐요.
홍쓰어,황쓰어,란쓰어..
어때요?? 재밌잖아요..ㅎㅎ (저만의 생각인가요? ㅠ)
색깔을 달리하여 도형을 배치하여 꾸미기를 조금 첨가한 것이구요~~
다양한 색깔의 도형들을 이리 저리 옮겨 놓으면서 활동을 해보기 위한 하드보드판도 만들어 보았어요^^
아마도 우리가 상상하지도 못할 다양하고도 기상천외한 작품이 나올것이라고 저는 감히 확신합니다.
아이들의 무한한 뇌의 잠재력을 저는 믿기 때문입니다.
관건은 미술 영역으로 끝나는 중국어 수업이 되어서는 절대 안된다는 것.
잘 아시죠??
여기서 노련한 교수법도 나오고 자신만의 노하우도 만들어지는 것 아닐까요?
좀 더 많은 디테일한 활동을 계속 고민하면서 함께 공유하려고 합니다.
비록 유치하기도 하고 앞서 누군가가 이미 소개한 것이라 하더라도 다시금 조금이라도 살 붙이고
정리하여 만들어 보고자 합니다.
부끄럽습니다만 여기서 마무리합니다.
12월 2일이 된 지금 이 시각..밤이면 시간 관념이 흐려지는 것 같아요
정신도 약간 혼미하구요~~
아니 더 또렷해지고 있다고 소리치고 싶지만 눈꺼풀이 천근임을 이제서야 알겠네요^^
모두 모두 편안한 하루 되세요~~
짜이지앤!
저의 경험으로는 
