위씽 기차 우리말 번역&활용팁(4) > 콘텐츠 공모전

Wee Sing Train (위씽 기차여행) (4) Cater : The hills look pretty good, don't you think? (언덕이 참 멋지다. 그렇지 않니?) Casey : So do the mountains. (산들도 멋져.) Tusky : They sure do. (정말이야.) Cubby : Uh-oh, Chungalong, Stop! (어어, 처컬롱. 잠깐만 멈춰봐.) Chungalong : Yes, What's wrong? (그래. 무슨 일이야?) Cubby : The blackbirds up on the hill! (검정새들이 언덕 위에 있어.) Cater : Remember? I never could get that one to stay in place. (기억나니? 저 검정새 한마리를 제 자리에 세우지 못했었잖아.) Blackbird 1 : Hey, What's all the commotion? (헤이. 거기 웬 소란이야?) Cater : You were tipped over.(네가 비뚤어져 있었잖아.) I thought you'd like to sit by your friends, here. (네 친구 곁에 앉아 있고 싶어하는 줄 알았지.) Blackbird 1 : Tipped over? I was taking a snooze. (비뚤어져있었다구? 낮잠을 자고 있었어.) Blackbird 2 : Rrawk! He's always snoozing, And he snores like crazy. (까악. 얘는 늘 낮잠을 자. 미친 듯이 코도 골지.) Blackbird 1 : Who says I snore? I don't snore. (내가 코를 골았다고 누가 그래? 난 코를 골지 않아.) Blackbird 2 : Yes, you do. (아냐. 너 코 골아.) Blackbird 1 : No, I don't. (아냐. 골지 않아.) Blackbird 2 : Yes, you do. (아냐, 너 코 골아.) Blackbird 1 : No, I don't. (아냐. 골지 않아.) Casey : Hold it. You're just two blackbirds sitting on a hill. (잠깐. 너희들은 언덕 위에 앉아 있는 두 마리 검정새일 뿐이야.) Blackbird 2 : What's that supposed to mean? (그게 무슨 소리야?) Blackbird 1 : Just sitting? Sitting on a hill? That's it? (앉아 있을 뿐? 언덕 위에 앉아? 그게 다야?) That's all there is? (그게 다라구?) Cater : No, the poem. It goes like this.... (아니, 이건 시야. 이렇게 나가는...) Cater&Casey : Two little blackbirds sitting on a hill. (두 마리 작은 검정새가 언덕 위에 앉아 있네.) One named Jack and one named Jill. (한마리는 잭, 한 마리는 질이라네.) Fly away, Jack. Fly away, Jill. (저리 날아가, 잭. 저리 날아가, 질.) Come back, Jack. Come back, Jill. (돌아와, 잭. 돌아와, 질) Blackbird 1 : You got to be kidding me. That's all we do? (너 지금 나 놀리니? 그게 다라구?) Casey : Well, you can do the things, too. (음. 다른 것들도 할 수 있어.) Cater : Right, Like um... Sleep and..... Snore! (그래. 이를테면.... 자라, 그리고... 코를 골아라!) Casey : And, uh, visit the farm, And um... (음. 그리고 밭에 가라. 그리고, 음....) Anything you like, really. (뭐든 좋을대로.) Blackbird 1 : That's more like it. I mean, sittin' and flyin'. flyin' and sittin'. (이런 게 더 낫겠다. 앉고 날아가고 날아가고 앉고.) * That's more like it. 그쪽이 더 낫다(구어체 표현) Casey : It's just a poem.(그냥 시일 뿐이야.) Cater : Why don't you try it with us? (우리랑 함께 해보지 않을래?) Casey : Just for fun. (그냥 재미 삼아서.) Blackbird 1 : You mean sit and fly? You call that fun? (앉았다 날아갔다 하는 거 말야? 그걸 재밌다고 하는 거니?) Blackbird 2 : Come on. If it makes them happy. (그냥 해보자. 쟤들이 재밌어 한다면야.) Blackbird 1 : But Jack and Jill? (하지만 잭하고 질이라니?) Blackbird 2 : It's just a poem. (그냥 시라잖아.) Blackbird 1 : Sound like we need a pail of water. (우리가 물 한통 길러가는 것처럼 들리잖아.) I don't want to break my crown. (난 머리통 깨고 싶지 않다구.) Cater : That's another poem. (그건 다른 시야.) * 우리 친구들이 검정새 두 마리를 보고서 연상되는 시(혹은 노래가사, 혹은 rhyme, 다 같은 의미입니다.)를 들려줍니다. 그리고서 이 검정새들에게 한번 role playing를 해보자고 제안하지요. 재미로요.(Just for fun!) 이때 투덜거리기가 취미인 첫 번째 검정새가 이렇게 얘기하네요. '잭과 질이라고? 마치 우리가 물 한통 길러가는 것처럼 들리잖아. 난 머리통 깨고 싶지 않아.' 이 부분에서 또 다른 노래가 생각난 거지요. 그 유명한 'Jack and Jill'입니다. 그러자 카터가 그건 다른 노래니까 신경 쓰지 말라고 하죠? 그럼 그 다른 노래가 뭔지 한번 배워볼까요? 우선 노래가사를 덧붙입니다. 괄호 안은 이 노래를 부를 때 함께 하면 재밌는 손가락 동작입니다. 참고로 이 노래는 위씽 시리즈 중 에도 1절이 나옵니다. Jack and Jill went up the hill(잭과 질이 언덕 위로 올라갔다네.) To fetch a pail of water.(물 한 통 가져오려고.) (Hold thumbs straight up, 엄지손가락을 반듯이 세우고 alternating them upward) 교대로 위쪽으로 올린다. Jack fell down and broke his crown, (잭이 굴러 떨어져 머리를 다쳤다네.) (Wiggle one thumb and wrist downward) 엄지 하나를 흔들면서 손목을 아래쪽으로. And Jill came tumbling after. (질도 따라 굴러 떨어졌다네.) (Wiggle other thumb and wrist downward) 다른 엄지도 흔들면서 손목을 아래쪽으로. Then up got Jack and said to Jill,(그러자 잭이 일어나 질에게 말했네.) (Bring one thumb up, then the other) 첫 번째 엄지를 세우고 다른 엄지도 세운다. As in his arms he took her,(두 팔로 질을 잡으며) (Cross thumbs) (엄지손가락을 교차시킨다.) "Brush off that dirt for you're not hurt, (너는 괜찮으니 이 흙 좀 털어내라.) (Brush one thumb with the other) (손가락 하나로 다른 손가락을 턴다.) Let's fetch that pail of water." (어서 물 한통을 가져가자.) (Continue brushing) (터는 동작 계속.) So Jack and Jill went up the hill (그래서 잭과 질은 언덕으로 올라갔네.) To fetch the pail of water, (물 한통을 가져가려고.) (Thumbs straight up, alternating upward) (엄지를 세우고 교대로 위로 향한다.) And took it home to Mother dear, (그리고 집에 가져가 엄마에게 드렸네.) (Bring thumbs slowly together) (손가락 두 개를 천천히 가져온다.) Who thanked her son and daughter. (엄마는 아들 딸에게 고맙다고 말했네.) (Thumbs meet) (손가락 두 개가 만난다.) * 이제 첫 번째 검정새가 투덜댄 이유를 아시겠죠? 자기더러 잭 역할을 하라하니 이 노래에 나오는 잭처럼 물 길러 언덕 위로 올라가다 굴러 떨어져 머리통을 깨고 싶지 않다는 겁니다. 초반부를 보면 아주 귀엽게 생긴 막내 잭이 이마에 반창고를 붙이고 있습니다. 바로 이 노래의 주인공이라 굴러 떨어져 이마를 다쳤다고 말하죠. Blackbird 2 : It's just a poem, Come on, make them happy. (그냥 시라잖아. 야아. 쟤들 기분 좋게 해주자.) Blackbird 1 : All right, go ahead, We can do this. (좋아. 해보지. 우리 할 수 있어.) You want to be Jack? O.K. I'll be Jack, Go ahead! (너 잭 할래? 알았어. 내가 잭 할게. 시작하자.) Cater&Casey : Two little blackbirds sitting on the hill. (두마리 작은 검정새가 언덕 위에 앉아있네.) Blackbird 1 : How's this? How we doing? (이건 어때? 이렇게 하면 돼?) Blackbird 2 : Great. You like it? (잘했어. 괜찮니?) Cater&Casey : One named Jack and one named Jill. (한 마리는 잭, 또 한 마리는 질이라네.) Blackbird 1 : What do we do now, bow or something? (처음 뵙겠습니다 해? 꾸벅 인사할까?) How do you do? My name's Jack. (처음 뵙겠습니다. 잭이라고 합니다.) Blackbird 2 : Nice to meet you, Jack, I'll Jill. (만나서 반가와요. 질이라고 해요.) Cater&Casey : Fly away, Jack. (저리 날아가. 잭.) Blackbird 1 : Fly where? You never told me where. (어디로 날아가? 어디로 가란 말은 안 했잖아.) Blackbird 2 : Just over there, It's no big deal. (그냥 저기로 가. 무슨 대단한 일이라고.) Cater&Casey : Fly away, Jill. (저리 날아가. 질.) Blackbird 1 : Come over here. (이쪽으로 건너와.) Blackbird 2 : No, I'm not going over there. (싫어. 그쪽으로 안 갈 거야.) Tusky : There she goes. (저쪽으로 간다.) Blackbird 2 : Over here. I'm over here now! (이쪽이야. 난 이쪽으로 왔어.) Blackbird 1 : You never listen. You just do your own thing. (넌 정말 말을 안 들어. 넌 항상 네 맘대로야.) Blackbird 2 : Lighten up! It's only a poem. (가볍게 생각해. 이건 그냥 시야.) Cater&Casey : Come back, Jack. (돌아와 잭.) Blackbird 1 : I can handle this. Can you handle this? (이건 할 수 있어. 너두 할 수 있니?) Tusky : That's great.(잘했어.) Cater&Casey : Come back, Jill. (돌아와 질.) Blackbird 2 : I've got it. This I can do. (알았어. 이 정도는 할 수 있어.) Tusky : There she goes! (이쪽으로 온다.) Cater : That was nice. Thank you. (잘했어. 고마와.) Blackbird 1 : We're getting the hang of it now. What do we do next? (이제 요령을 터득했어. 다음엔 뭘 하지?) Casey : That's all there is. That's the poem. (그게 다야. 그게 이 시라구.) Blackbird 1 : That's all there is? You got to be kidding me! (이게 다라구? 너희들 지금 나 놀리니?) How about "Fly to the farm, Jack." or "Sit on the broccoli, Jill?" (밭으로 날아가 잭. 브로콜리 위에 앉아, 질. 이런 건 어떨까?) Chungalong : Time to go. We have a long climb ahead of us. (떠날 시간이야. 긴 오르막길을 가야해.) * climb 이 명사로 쓰이면 '오르막길'이라는 뜻이 됩니다. * get the hang of~ 요령을 터득하다. * 이 부분은 하나의 rhyme을 가지고 재미있게 놀 수 있는 방법을 가르쳐주고 있습니다. 라임에 등장하는 주인공들을 내세워 역할놀이를 즐기는 한편, 라임이란 얼마든지 열려있는 구조라는 것을 강조합니다. '날아가라, 돌아와라'라는 원래의 의미대신 얼마든지 다른 구문을 넣어 즐길 수 있다는 거지요. 여기서 등장인물들이 예를 들어주듯이 '밭에 앉아라, 브로콜리에 앉아라.'도 가능하고 '자라, 코골아라'도 가능한 겁니다. 이밖에 운율만 맞추면 얼마든지 다른 가사를 집어넣어 활용이 가능합니다. * 참고로 검정새들이 나오는 이 라임을 노래로 부를 땐 알파벳송에 맞추어 부릅니다. 한번 불러보세요. 운율이 딱 맞죠? 아이와 함께 불러보세요. 좋아할 겁니다. Blackbird 1 : You're leaving already? (벌써 떠나니?) Cater : We have to go. You were great. (그래야해. 너희들 정말 잘했어.) Casey : You really were. Thanks. (정말이야. 고마와.) Blackbird 1 : That's all there is? Well, O.K. (그게 다라구? 음. 좋아.) Chung-a-long-a, Chung-a-long-a, Chung-a-long-a, Chung-a-long-a. Blackbird 2 : See? I told you snored! (그렇지? 내가 너 코곤다고 했잖아.) Blackbird 1 : Who snore? (누가 코를 골아?) Tusky : Here we go over the mountains. (우리는 산 너머로 간다.) Blackbird 1 : I do not. (나 코 안 골아.) Blackbird 2 : You do. (너 코 골아.) Tusky : Wow, we're really going uphill! (와. 진짜로 오르막길이다.) I hope you made this sturdy, Carter. (카터. 이 레일 튼튼하게 만들었겠지?) Cater : Sure is. Carter, Boxes, and pillows. (물론이지. 상자랑 베게랑 고였는걸.) Casey : We're starting to go really high. (진짜로 높이 올라가기 시작한다.) Tusky : Boy, Do I love mountains, Guys? (와. 난 정말 산을 좋아해. 얘들아.) Casey : Me, too. (나두.) Cater : Yeah, Aren't they great? (야. 정말 대단하지 않니?) The train went over the mountain. The train went over the mountain. (기차가 산을 넘어 갔대요. 기차가 산을 넘어 갔대요.) The train went over the mountain. To see what he could see. (기차가 산을 넘어 갔대요. 뭐가 보이는지 보려고.) To see what he could see, To see what he could see, (뭐가 보이는지 보려고. 뭐가 보이는지 보려고.) The train went over the mountain. The train went over the mountain. The train went over the mountain. To see what he could see. Chungalong : Bridge up ahead! (앞에 다리가 있다.) Tusky : Boy, This is the fun part. (야. 재밌는 부분이다.) Casey : Where I put the river deep in the gorge? (골짜기 깊이 강을 어디다 놓았더라?) Tusky : Yeah, here it comes. It is far down there! (야. 저기 보인다. 저기 아래에.) Casey : It's beautiful. (아름다워.) Cubby : I'm closing my eyes. I don't want to see anythin'. (눈을 감을 거야. 아무 것도 안 볼거야.) Are we across yet? (다 건너갔니?) Can I look? Wow! It is beautiful! (눈 떠도 되니? 와. 정말 아름답다.) Tusky : We're almost at the top! (거의 꼭대기야.) Cater&Casey : Yay! (야호.) And all that he could see, And all that he could see, (그런데 기차가 본 것은, 기차가 본 것은) The other side of the mountain, The other side of the mountain, (산의 건너편이었대요. 산의 건너편이었대요) The other side of the mountain, Was all that he could see. (그가 본 것은 산의 건너편이 다였대요.)

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