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[A First Discovery Book] The butterfly
MOONLIGHT PUBLISHING/ 4~5세 /160*182 (mm)/ book
[전체설명]
"나비"는 주변에서 쉽게 볼 수 있는 곤충 가운데 하나라 아이들과 부담없이 이 책을 볼 수 있을 거에요. 나비는 나방과 아주 비슷하지요. 그래서 처음으로 세상을 접하는 우리 아이에겐 같은 종이라 생각할 수 있을 정도지요. 그래서 그런가요? 첫발견의 맨 첫 내용이 나비와 나방을 비교하는 것이네요. 우선 백과사전에 의한 나비와 나방의 설명을 한 번 볼까요?
네이버 백과사전에 의하면
나비...나비목[鱗翅目]에 포함되는 곤충 중에서 주간에 활동하는 한 무리의 총칭.
나방... 곤충강 나비목[鱗翅目]에 속하는 종류 중 나비류를 제외한 나방류의 총칭.
브리태니커 에선 '나방'을 다음과 같이 정의합니다.
나방은 나비목(―目 Lepidoptera)의 여러 과(科) 가운데 47개 과에 속하는 수천 종(種)의 야간활동성 곤충
첫발견에서도 나비는 낮에 활동하고, 나방는 밤에 활동하는 것으로 둘의 차이점이자 둘을 이해하는데 가장 기본이 되는 이야기로 시작하고 있어요.
나비와 나방의 공통적인 생김새이자 곤충으로 분류되는 몇가지 특징을 소개하고 있어요. 그러니까 곤충이라면 6개의 다리 4개의 날개로 시작되는 몇 가지 특징이 있지요. 필름을 이용해서 나비의 윗모습과 아래모습을 보여주고 있는데 스프링 제본 때문에 나비의 아래쪽 모습에서 6개의 다리를 잘 확인이 안되는 것이 좀 아쉽습니다. 그럼 나비와 나방에 대해 좀더 자세히 알아볼까요?
출처 :두산세계대백과 EnCyber
나비 이외의 나비목 곤충은 모두 나방이라 부르는데, 양자의 차이는 생태적인 차이와 관련되어 생긴 것으로 계통적으로 엄밀히 구별할 만한 특징은 없다. 따라서 현재 분류학상으로 나비는 나미목의 18아과 중 2상과를 차지하는 데 불과하며, 종류수로는 전세계에 약 2만 종으로 나방의 약 1/10이다. 한국산은 약 250종이 알려져 있다.
나방과의 차이는 나비는 몸이 가늘고 원통형이며 끝이 부푼 더듬이가 있는 점, 뒷날개 앞선두리의 기부가 넓어지며 날개가시[翅刺]라는 가시가 없는 점을 들 수 있다. 또 몸이 가늘고 복부가 붙어 있는 곳이 가늘어지며, 앉을 때에는 날개를 세우는 것이 보통이다.
그러나 이들 차이에는 예외가 있어 나비 중에도 팔랑나비의 더듬이와 같이 긴 털로 덮이고 굵고 끝이 가는 것도 있으며, 나방 중에도 몸이 가는 것, 날개를 세워서 앉는 뿔나비나방과 같이 낮 동안 활동하는 종류도 있다.
나비의 입은 대롱모양으로 꽃의 꿀을 빨기 편하도록 되어 있어요. 평상시엔 태엽처럼 감고 있다가 꿀을 빨아야할 때 펴는 거지요. 그럼 다른 곤충들의 입은 어떻게 생겼을까요? 다들 먹이의 종류와 먹는 방법에 따라 곤충들의 입모양도 달라진답니다. 예를 들어 작은 벌레를 잡아먹는 잠자리는 씹는 입을 가지고 나무의 수액을 빨아먹는 매미나 모기는 찌르는 입을 가지고 있지요.
그다음 다루는 것은 모든 생물의 삶의 핵심이라 할 수 있는 교미하고 다음 세대의 종을 생산하는 과정이지요. 여기선 나비의 변태과정을 훌륭한 그림으로 쉽게 이해하고 볼 수 있답니다. 대부분의 곤충들이 알 → 애벌레 → 번데기 → 성충의 과정을 거쳐야 하지요. 하지만 번데기의 과정을 거치지 않는 곤충(잠자리,매미,메뚜기)도 있답니다. 첫발견에선 어미가 알을 낳을 때 싱싱한 나무를 선택하는 과정을 잊지 않고 알려주는데요, 이는 알에서 깨어난 애벌레가 그 잎을 갉아먹고 자라기 때문이지요. 그래야 영양분이 많은 양식을 먹고 튼튼하게 자라겠지요.
나비는 약한 곤충으로 적의 먹이가 되기 쉬울텐데요, 어떻게 살아갈까요? 여러가지 방법이 있겠지만 첫발견에서 위장술을 소개하고 있습니다. 주변 나뭇잎 모양이나 나무등걸과 비슷한 나비로 적의 눈에 띄지 않도록 하는 것이지요. 이외에도 현란한 색깔의 나비 경우엔 검은 반점으로 노려보는 듯한 눈을 가장함으로써 적을 교란시키기도 한답니다.
[Before telling] (Seeing the cover)(표지를 보면서)
What can you see in the cover? 표지에 뭐가 보이니?
You can see butterflies. 나비들을 볼 수 있을 거야.
They all have colourful wings. 그것들 모두는 색색의 날개를 갖고 있구나.
But patterns are different. 그런데 무늬는 다르구나.
Look at this big butterfly. 이 큰 나비를 봐.
What does it do? 뭘하고 있지?
There are small things on the leaf. 나뭇잎 위에 작은 뭔가가 있어.
What are these? 이것들은 뭘까?
[While telling1] 전반적인 그림을 보면서 쭉 훌터본다
In the daytime some butterflies are flying at the yard.
낮시간, 나비들이 정원에서 날아다니고 있어요.
In the nighttime some moths are flying underneath the lamp.
밤시간, 나방이 불빛 아래서 날고 있어요.
A big butterfly is here.
큰 나비가 한 마리가 있군요.
Colour of wings are changed.
날개 색깔이 달라졌어요.
What are these? These are mouth, eyes, legs, and antennae.
이것들은 뭐지? 입과 눈과 다리와 더듬이군요.
You can see the magnifying view of wings through the magnifying glass.
돋보기를 통해서 날개의 확대된 면을 볼 수 있을 거에요.
Two butterflies are dating. 두 마리의 나비가 데이트를 하고 있네요.
This butterfly is laying eggs on the leaf. 이 나비는 나뭇잎 위에 알을 낳고 있어요.
Little worm came out from egg. 작은 벌레가 알에서 나왔어요.
It grows bigger than before. 전보다 더욱 커졌어요.
Its shape's changed. 모양이 바꼈어요.
It's hanging under the leaf. 나뭇잎 아래에 달려있어요.
The skin starts to split open.껍질이 찢겨 열리고 있어요.
And something comes out. 뭔가 나오고 있어요.
Yellow butterfly is landing on the yellow flower. 노란 나비가 노란 꽃 위에 앉아 있네요.
Now... on the red flower. 이젠...빨간 꽃 위에 있네요.
Leaves and branches...and.... 나뭇잎과 가지 그리고...
A butterfly.. 나비 한마리.
It's hard to find it. Isn't it? 찾기 어렵구나 그렇지?
Verious species of butterflies and moths are here. 다양한 종의 나비와 나방이 있구나.
This is big and that is small. 이건 크고 저건 작구나.
Now other insects are here. 이제 다른 곤충이구나.
Dragonfly over the water. 물 위의 잠자리.
Cicada over the earth. 땅 위의 매미
[While telling 2] 좀더 구체적인 내용으로 들어갑니다
1. 나비와 나방의 비교...
맨 처음 나오는 것이 낮에 들판에서 볼 수 있는 나비와 밤에 불빛 아래서 볼 수 있는 나방이지요. 책장을 앞뒤로 반복하여 넘기면서 나비와 나방을 비교 관찰할 수 있도록 합시다.
These are butterflies and these are moths. 이건 나비들이고, 이것들은 나방이란다.
Butterflies and Moths... 나비와 나방...
They are very similar each other. 이들은 서로 비슷하게 생겼어.
They are insects just the same. 거의 같은 곤충이지
Can you find out the difference? 차이점을 발견할 수 있겠니?
The butterflies are colourful
2. 나비의 자세한 생김새에 관해...
Like all insects, butterflies and moths have three pair of legs and three body parts-a head, thorax, and abdomen.
다른 곤충들처럼 나비와 나방도 세 쌍의 다리가 있고, 몸음 머리 가슴 배로 세 부분으로 나눈다.
They also have two large pairs of wings, antennae and eyes.
두쌍의 큰 날개가 있고 더듬이 그리고 눈이 있지요.
3. 나비랑 꽃...
Look at this yellow butterfly landing on the flower.
꽃 위에 앉아 있는 노란 나비를 보렴.
What does it do? 무얼 하고 있지?
It's sucking nectar. 꽃의 꿀을 빨고 있구나.
Can you find its mouth? 나비의 입을 찾을 수 있겠니?
Butterfly carries the pollen to other flowers. 나비는 꽃가루을 다른 꽃으로 옮긴단다.
[After reading] 읽은 내용을 정리하고, 그림이나 공작 시간을 가지며 즐거운 시간을 가져요
1. 나비 만들기(책에서 설명된대로 나비를 만들어봅시다.)
재료 … 빨대, 색색의 스티커, 마분지, 펜, 풀, 스카치테입
방법 …
1. 마분지에 나비도안(날개4개, 몸뚱이 그리고 더듬이)을 그려 오립니다.
2. 더듬이를 풀로 붙입니다.
3. 한 쪽면에 눈을 그려놓고, 뒷 면엔 다리 6개를 그려넣어요.
4. 윗 쪽면에 색색의 스티커를 비늘처럼 붙이면서 화려한 날개를 만들어요.
5. 빨대를 5cm 정도로 잘라 납작하게 눌러 태엽처럼 돌돌 감아 머리 아래쪽에 스카치테입을 이용해 붙여줘요.
2. 나비의 생애를 그려봐요.
암컷과 수컷이 교미하고 암컷이 싱싱한 잎에 알을 낳고 알에서 깨어난 애벌레가 잎을 먹으면서 점점 자라는 과정 그리고 애벌레가 되고 나비가 되는 과정을 아이랑 함께 그림을 그리면서 지금까지 책에서 봤던 것을 정리하는 시간을 가져요.
3. 동시를 지어봐요.
책을 보고서 인상적이였던 부분을 이야기하면서 동시를 지어보는 거에요. 예를 들어 나비 몸에 꽃가루가 묻어 꽃이 수정되는 것이 인상적이였다면 다음과 같은 시를 함께 지어봐도 좋지 않을까 싶네요.
Butterfly likes flowers.
Butterfly likes nectar.
Butterfly carries pollen.
Butterfly carries love.
동시 같아 보이나요? 아무튼 과학적인 사실에 기초해서도 문학적인 감성을 키울 수 있답니다. 아이랑 즐거운 시간을 갖기 바랍니다.
[호기심에서 탐구과정까지...]
책을 읽다보면 여러 가지 궁금한 점들이 생길거에요. 그런 것들에 일일이 답할 수는 없다고 해도 질문을 많이할 수 있는 분위기를 조성해주세요. 모든 사실을 아는 것이 중요한 건 아니니까요. 혹시 아이가 호기심이나 질문이 없다면 엄마가 먼저 호기심이 생기도록 유도를 한번 해보세요. 예를 들어 "나비들은 꽃의 꿀만 먹고 살까? 물도 마실까?" 같은 쉽게 생각할 수 있는 것에서 시작해보세요. 답은 나중에 알게 될 기회가 많지만 호기심을 갖고 생각하는 자세를 배울 기회는 그리 많지 않거든요. 그리고는 그런 질문들을 기록해두면 좋을 겁니다. 그리고 그 질문들 가운데 탐구할 수 있는 것들이 있다면 함께 탐구하는 과정으로 발전된다면 더욱 좋겠네요.
[영국판의 원문과 해석]
나비와 나방은 15만 종류가 있답니다. 나비는 낮에 날고...
...그리고 나방은 밤에 날아요. 나비와 나방 모두는 꽃의 꿀을 먹고 산답니다.
나비와 나방은 다리가 6개, 날개는 4개, 2개의 더듬이 그리고 주둥이가 있지요.
몸 중 어떤 부분이 다양한 색깔과 작은 비늘로 덮여졌을까요 추측해보세요.
주둥이는 대롱(튜브)처럼 생겼는데 음식을 빨 때 쓰지요. 사용하지 않을 때는 둥글게 말아서 나비 머리 안에 둡니다.
눈은 많은 홑눈으로 되어 있어요. 이들은 움직임이나 색에 민감해요.
6개의 다리는 세쌍씩 배열되어 있어요. 이들은 몸이나 가슴에 붙어 있지요.
머리에는 두 개의 더듬이가 있어요. 이것들은 후각기관으로 우리의 코보다 더욱 더 민감하지요.
밝게 채색된 비늘들의 층들은 여러분이 날개에서 볼 수 있는 아름다운 무늬를 만들어요.
수나비와 암나비가 짝짓기(교미)를 하고 있네요.
이들은 많은 시간동안 이 자세로 머물러 있어요.
같은 종류의 나비끼리만 짝짓기(교미)를 한답니다.
암컷은 건강한 나무의 잎을 골라 알을 낳아요. 아마도 만 개나 되는 알을 낳지요.
나비 애벌레(모충)가 알을 깔(부화할) 준비가 되었다면 턱으로 알을 씹어 구멍을 내고 꿈틀거리며 자유롭게 나온답니다. 자신이 위에 있는 잎을 먹으며 점점 크게 자라지요.
애벌레는 먹는 걸 멈추고 움직임도 없이 기다린답니다. 번데기가 될 준비가 되었어요.
번데기 속에서 나비가 형성되는 거에요.
나비는 번데기를 찢고 나와 마침내 날개를 쫙 펼칩니다.
나비는 꿀을 찾아 이 꽃 저 꽃을 날아다니지요.
먹이를 먹을 때 나비 몸에 붙은 꽃가루가 붙어요. 꽃가루는 다른 꽃으로 옮겨지고 수정이 되지요.
적의 눈으로부터 숨어있는 나비가 있어요. 여러분은 나비가 보이나요?
아주 잘 위장했지요! 나뭇잎 같아 보여요. 다른 것들은 나무껍질 같아 보인답니다.
인디언 나뭇잎 나비 / 테리타스 코로나타
/얼룩말 호랑나비(swallowtail) / 암피칼리아 팍톨리커스/퀸 알렉산드라 비단나비(birdwing):세계에서 가장 큰 나비나비는 모든 종류의 밝은 색상을 띱니다.
달 나방 / 작은 우체부 (나방)
미국의 아르고스(argus)는 세계에서 가장 작은 나비에요.
아틀라스 나방은 인도, 스리랑카, 중국, 말레이지아 그리고 인도네시아에서 발견되지요.
이 나비들과 나방은 기록보유자들이에요.
코시티너스 루시퍼(cocytinus lucifer)는 다른 어떤 나비보다 가장 긴 주둥이를 갖고 있어요.
이 곤충(creatures)들도 형태가 다른 것으로 변화하지요.(변태의 과정을 거친다.)
잠자리
잠자리 같은 몇몇 곤충의 애벌레는 물 속에 살아요.
매미 / 무당벌레
다른 애벌레들은 공기중이나 또는 땅 속에서 살아요.
어떤 나방들은 이 부전나비처럼 독특한 반점이 있어요.
아코디언 주름처럼 종이에 주름을 잡아요.
접은 맨 윗면에 나비의 한쪽 면을 그려요.
여러분은 나비의 긴 띠를 만들 수 있을 거에요.
연필선을 따라 나비모양으로 자르세요.
나비를 잡지 마세요.
사람들은 나비와 나방을 연구하기 위해 곤충망(그물)으로 잡곤했지요, 하지만 여러분은 이들을 날아다니도록 하거나 정원이나 공원 그리고 거리에서까지 먹이를 주는 모습을 볼 수 있을 겁니다.
[영어단어 뜻]
antennae antenna의 복수로 발음은 [i:]
proboscis (코끼리 등의) 코;(곤충 등의) 주둥이;익살 (사람의) 큰 코
facet (다면체, 특히 보석의) 한 면(面)이란 뜻도 있지만 여기선 [昆] 홑눈, 낱눈
thorax [解·動] 흉부, 흉곽(胸廓), 흉강(胸腔) [옛 그리스] 흉갑(胸甲), 가슴받이(breastplate)
pattern (도자기 ˙ 직물 등의) 도안, 무늬
mate〈동물이〉 교미하다
larva noun [C] 昆〕 유충, 애벌레; 〔動〕 유생(幼生) (올챙이 등)
a form of an insect or of some animals such as a frog that has left its egg but is not yet completely developed
caterpillar〔動〕모충(毛蟲), 쐐기벌레
chrysalis[昆] (특히 나비의) 번데기(cf. PUPA)
split 찢다, 쪼개다, 째다, 세로로 빠개다
pollen n[植] 꽃가루, 화분
fertilise 〔生〕 수정한; 〔植〕 결실 능력이 있는; 수정 능력이 있는
camouflagevt. 카무플라주하다, 위장하다;눈가림하다;기만하다
record holder 기록 보유자
Theritas adj. 짐승의 모습을 한; 수신(獸神)의
hairstreak noun [昆〕 부전나비과의 일종
distinctive [판별적]인; 특유[독특]한
markings 표, 점; (짐승새의 털깃털 등의) 반점, 무늬
pleat n. (스커트 등의) 주름, 플리트
[참고문헌 및 출처]
캠브리지 영영사전 http://dictionary.cambridge.org/
야후 영한 사전 http://kr.engdic.yahoo.com/
다음 영한 사전
[goonight bird-5]우측 페이지 
