CTP-I see shape. 수업활용후기 > 콘텐츠 공모전

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I see triangles. now I see hats! I see circles. now I see balloons. I see squares. now I see presents. I see rectangles. now I see a cake. happy birthday!
* 준비물이 필요해요. 삼각형 - 도화지를 삼각형으로 잘라서 모양을 만든 후에 뒷면에 고깔 모자 모양을 디자인 합니다. 원 - 도화지로 원을 만든 후에 뒷면에는 끈을 붙입니다. 직사각형 - 도화지로 직사각형을 만들어서 뒷면에 케이크 모양으로 장식합니다. 촛불은 따로 만들어서 붙인 후에 접어놓습니다. 정사각형 - 도화지로 정사각형을 만든 후에 뒷면에는 선물모양으로 리본을 달아주죠. (도화지 대신 부직포로 만들어 보세요. 오-------래 갑니다.) 이렇게 네 가지 모양을 만들어서 하나씩 내 보이면서 수업을 합니다. 아래 내용은 CTP가이드북을 참고로 응용 해 보았습니다.
I see shapes.
What is a triangle? (삼각형을 보여줍니다) Can you guess with me? A triangle has three sides.( 손가락으로 세면을 가리키면서..) Count them - you will see! one. two. three. now, triangle change for something. (뒷면으로 돌립니다.) ta - da ! What do you see? I see hat. (모자를 머리에 올리면서...)
What is a circle? (원을 보여줍니다) A circle is round. (손가락으로 원모양을 그려봅니다) here is circle. (원 모양을 보여줍니다.) circle is change for something. (뒷면을 보여줍니다) ta - da! What do you see? I see balloon. (끈을 잡고서 올라가는 모습을 보여줍니다.)
What is a rectangle? (직사각형을 보여줍니다.) A rectangle has four sides. Two long and two short. rectangle change for something. (뒷면으로 돌리면서..) ta - da! what do you see? I see a cake. ( 접어진 촛불을 세우면서 후~ 불어줍니다)
what is a square. (사각형을 보여줍니다.) a square has four sides. too but all sides are equal. square change for something. ta - da what do you see? I see a present.
oh! There is a hat, balloon, cake, present. happy birthday to you!
ok, we studied four shapes. triangle, circle, rectangle, square then, Shall we find out the things that match these shapes?
which things is shaped like a square(triangle, rectangle, circle)?
Then, What is a face? It's a circle. What is a book? It's a square. what is a clock? It's a triangle. What is a door? It's a rectangle.

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