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| It’s time to read this book. Look at the cover. Let's read the title. Go, Go! Look at the boy and the girl. What are they doing? They are skateboarding. Where are they going? We will find it out as reading this story. | 이제 책을 읽을 시간이구나. 표지를 보렴. 제목이 무엇이니? "자! 가자!" 소년과 소녀를 보렴. 무엇을 하고 있니? 스케이트 보드를 타고 있어. 어디로 가는 걸까? 책을 읽으며 알아보자. |
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Open your book to page 1. | 1페이지로 펼쳐 보자. 이 사람들을 봐. 어디론가 가고 있네. 뭐라고 말하고 있니? "자, 가자!" 그럼 이 친구들이 어디로 가는지 알아보자. 다음 장으로 넘겨 보자. 봐! 여기는 어디지? 그네를 타기 위해 놀이터로 왔나봐. 이 사람들이 어디로 가지? "그네를 타러 가요" 문장을 함께 읽어 보자. 그네를 타러 가요. "they" 단어에 밑 줄을 그어 볼까? 정말 잘 하네. 다음 장을 보자. 봐! 차를 타고 가고 있어. 어디로 가고 있니? 글쎄. 잘 모르겠네... 자, 문장을 읽을 수 있니? 자, 가자! |
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| There are a lot of cards on the table. But they are all faced down. Choose one card and turn it over. What does it say? School? Can you make the sentence using this word? They go to school! Wonderful! | 여기 카드가 많이 있네. 하지만 모두 뒤집어져 있구나. 한 장을 골라서 뒤집어 보자. 어떤 카드니? 학교? 이 단어를 이용해서 문장을 만들 수 있겠니? 학교에 가요. 잘했어. | ||||||||
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Look at this picture on your copy. | 유인물의 그림을 보자. 여기가 어디인 것 같아? 놀이터야. 빈칸을 채워서 문장을 완성하여 보자. 놀이터에 가요. 정말 잘 했어. | ||||||||
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| Okay, let’s learn about the sound of ‘k’. What's this letter? This is a capital letter K. (small k) What sound does it make? It makes /k/, /k/, /k/ sound. Do you know the words that start with /k/ sound? Look at this card. Can you tell me what it is? This is a key. What letter does it start with? K, /k/, /k/, key! Great! | 자, k의 소리에 대해 배워보자. | |||||
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| Today, we read a story about the places we go. You did a fantastic job today. Let me give you homework for today. Don’t forger to do your the homework. And don’t forget Mom always love you. Okay? | 오늘은 우리가 가는 장소에 대한 이야기를 읽었어. 오늘 정말 잘했어. 오늘의 숙제란다. 숙제하는 것 잊지 말구. 엄마가 널 사랑한다는 것도 잊지 마~ | |||||
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뭐라도 시작 
