12번,소피아

G1-B

Chapter 4 lesson1~3

늦었지만 꾸준히 따라가고있어요~^^

14번 서린 초2 g1

큰애는 진행을 못했구요^^;;

서린이만 레슨 3 읽고 써머리했어요

초5 피터

3주차,4주차 과제 같이 제출합니다.

G1, A , ch2, Lesson 1,2,3,review 했어요.

유창하게 읽기 훈련은 녹음하는 걸로 했어요.

그냥 녹음하라니 자꾸 오류가 나서, 저랑 누가 빨리 읽나 경주했네요.

아들이 불 붙어서 저도 모르게 여러번 읽어보게 되었네요. 엄마한테 뒤쳐진 2초 극복하느라구요.

단어 검색하며 열심히 워크시트해준 피터를 칭찬하며, 과제 제출합니다.

초3 annie G2 A

지난번에 G2 b끝내고 이번에 G2 A를 끝냈네요..

여자애라 그런지 동물책을 잘안읽었는데 이번기회에 동식물의 라이프싸이클을 공부하게 도서 좋았어요^^

어렵지만 보람이 있어요^^

단어활용도 열심히 하고 있답니다. 감사해요

18번 다이애나 초3   

5기 가입해서 논픽션시작하니 좋아요

영어뿐아니라 과학지식까지 넓히니 일석이조네요

방장님 정성 가득 들어간 단어카드 넘넘 감사드려요....^^

활용하는 걸로 보답하겠습니다...ㅎㅎ


23번. 초5. 미셸

Unit A.  Chater2. Lesson3  , Chater2  Review
Unit B.  Chater1. Lesson1

1번 듣고  단어 찾고나서 2번 읽었어요...^^
아이 덕분에 저두 새로운 단어들을 알게되네요...ㅎㅎ
처음 접했을 때 그렇게 낯설고 입에 붙지 않던 서식지란 용어는 이제 익숙해지네요
오늘 낯선 단어들도 자꾸 보다보면 익숙해지겠지요?...^^

6번 줄리 초4

G1 unitB lesson4~review

감기에 걸려 목이 쉬어서 읽기는 안시켰어요

목소리 들으면 넘 안쓰러워서요

동물들의 한살이

포유류, 새, 개구리, 

장어도 나왔는데..

장어에 대해선 관련책을 좀 더 찾아봐야겠어요. 

(미리미리 준비해서 해줘야 하는데... 쉽지 않네요)

19번  미카엘 입니다
지난 주 못 올린 숙제 3주,  4주  함께 올립니다

3,  4주 함께 올리니  뭔가 많이 한것 같네요~~

좀  어려워하네요~~ 아이와 같이 공부하면서 천천히 따라 가렵니다~~ㅜㅜ::

3주 - unit B - chapter 4 - lesson 1, 2, 3

4주 - unit C - chapeter 5 - lesson 1, 2, 3

17번 Cosette

이번주는 lesson하나뿐이라 편히 진행했습니다.

책읽고 워크북 풀기 ,review에 나와 있는 life cycle poster 만들기로 마무리했어요.

다른 부분은 다 아랫 학년에 나왔던 부분인데 아마 4학년 책에 우성 유전설명이 나올 모양입니다.

정확한 단어로 말고  맛보기로 more visible이라고 되어 있군요. 미교 이런 점이 넘 좋아요. 점층적 반복학습 방식이여서요.

우리나라 과학교과서는 집중이수방식이라 ,,

요즘 개정된 코제트가 배우는 교과서는 조금 보완이 되긴 했지만 초1,2,에 날려버린 시간이 너무 아깝습니다. 1,2,학년 과학 수업이 이루어 진다면 고학년 과학 난도가 조금은 완만해질텐데 안타까워요.

15번, 그레이스 (초5)

G1 UnitD , Chapter8 (Lesson 1,2,3)

날마다 읽고 워크지 했구요,

지난번 북클럽에서 보았던 관련된 책을

다시 한 번 읽게 되니 좋으네요 ~

딸은

오늘 학교에서 4박5일로 영어마을 체험을 가서

이번 주는 주말에만 해야 할 것 같습니다.

16번.초5 sunny

과학교과서는 영 진도가 안나가네요.

간신히 레슨 한개 했어요..

 G3.  Ch1.lesson3

노트정리 꼼꼼히 해봤네요~~

숙제방 열어 주셔서 감사해요^^

1번 크리스틴~♡

G1 B권 4Chapter까지 진행했어요^^

단어 정리와 서식지 간단히 그려보기, 

관련기사 읽어보기로 마무리했어요^^

지구 온난화로 생물 대이동이 일어나고 있다는 안타까운 내용이었네요ㅠㅠ

2번 에릭(초2)

## G1진행

Unit B 에 ch.3 마무리 지었네요.

책 한번 음독하고 문제 풀었어요~

음식 관련해서 이빨이 나와서, 사람 이에 대해서 알아봤어요.

각 부위의 명칭을 쓰고, 하는 역할을 말하기~

지난 주에 코제트 누나가 배아를 보기위해 콩을 심은 모습을 기억하고선

밥 먹다가 콩에 살짝 나온 걸 보곤 배아라며, 사진찍어서 쑥쑥에 올리라고 하네요.

오랜만에 키즈클럽 가서 개구리, 닭, 나비의 한살이 프린트해서 붙여보고

집에서 키우는 누에랑 올챙이, 어제 북한산에서 보고 온 개구리랑 도룡뇽 알 사진입니다.

7번 Kevin

G2 chap.4 진행했어요. 

이제 4주 반복하다보니 패턴이 파악되는 모양입니다. 

전주보다 읽기 단어 퀴즈 모두 수월하게 진행하고 있습니다. 

방장님 주신 단어카드도 너무 감사히 사용했습니다. 

많은 사진들 편집하고 단어 정리하면서 힘들게 만들어주신 단어카드...

정말 감사합니다.

열심히 활용하겠습니다~~~ ^^

요즘 조엘이 사춘기에 들어서인지 너무 예민해져서 시작도 못하고 있습니다. 

ㅠㅠ 하겠다고는 했는데 책들이 아직 흔적도 없어서...

이번주중으로 조율을 해보겠습니다. 리딩이라도 하고 조금씩 나갈 수 있도록 이끌어볼께요.

초5 Karen

G3 Chapter1 lesson1

다른 친구들 보다 한 달 늦게 시작했네요. 

단어가 생소했지만, 생각보다 수월하게 시작했어요. 

워크북은 아직 다 못했지만, 간단한 서머리한 것만 먼저 올려봅니다. 

정말 감사합니다~^^

받기만 해서 될랑가 모르겠네요~^^;;

아이들이랑 엄마표 하면서 이렇게 비법전수 할 경지까지

가보도록 할게요~ 그래서 좋은 일 많이 해야겠어요~

정성껏 만들어주신 자료 감사히 잘 활용할께요^^

고맙게 잘 쓰겠습니다~

지금은 바람과 비 때문에 볼품없이 변했지만

저희 집 마당에 이렇게 목련 꽃이 피었드랬지요^^

지지맘님~ 

너무 착하세요 

감사하게 잘 쓰겠습니다.

감동 감동이예요.