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고1 영어 3월 모의고사

컨텐츠

댓글 9 댓글쓰기 본문보기

  • 리치 흐름
  • |
  • 2015-03-21 15:00
답댓글

이번 고1 3월 모고 영어가 국, 영, 수중에서 가장 어려웠습니다.

 

1등급 컷 90도 안됩니다. 근데 문제 보면 그리 어려진 않습니다.

 

원인은....

 

1. 영어 실력이 윗 세대에 비해 약해졌다.

2. 시험 유형에 적응이 덜 되어있다.

3. 문법등 한국형 공부에 약하다.  ( 그래서 영어 잘하거나 어학원 레벨은 높은데 성적이 안나오는 거죠. 상위권에서의 이런 흐름은 시간이 갈수록 빠른 속도로 개선됩니다. 원래 실력이 있던 아이들은 2달만 공부해도 수능 유형에 적응하고, 점수 올리는 것은 시간문제니까요. )

 

이런 면에서 볼 때~~

 

브죵님 아이의 실력이 상당한 수준이라는 ~~

잘 지도하신 브죵님 덕분이겠죠.

 

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  • 브죵
  • |
  • 2015-03-22 01:04
리치흐름님..고 2모고와 착각하신 듯 해요. 고 1 3월 모고 영어 입시기관들1 등급 추청치는
96-8 이 맞구요.
고 2는1등급이 92점 정도이고 작년에도 1학년과 달리 어려웠던걸로 기억해요.
고 1의 경우
제가 보기에도 작년과 비슷하나 추론 문제가 조금 더 어려웠다 생각 되거든요.
==============
2학년 3월 모고 영어는 뚜껑 열어봐야 알겠네요.
입시회사마다 추정치가 차이가 많네요.. 유웨이는 1등급컷 92 인데 다른 곳은 97..
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  • 유니샤니
  • |
  • 2015-03-18 21:15
답댓글

브종님 감사합니다.
울아들은 아직 1학년에 영어 문법이나 이런 것을 아직 안 해본지라...아직 모의고사 칠 실력은 안되지만...여름방학정도까지 열심히 해서 나중엔 한 번 꼭 체크해 보면 도움 많이 될 것 같아요~
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  • 브죵
  • |
  • 2015-03-18 22:33
중학교에서 배운 내용이라 별로 어렵지 않아요. 겁먹지 말고 큰 기대도 하지말고..함 봐보세요. 70분이 제한시간인데 듣기 포함 1시간 잡구요.
그럼 앞으로 점수 향상의 기준점이 될거에요.
제가 가르치는 아이들도 중1 3월부터 보기사잣했답니다.
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  • 홍박샘
  • |
  • 2015-03-17 17:06
답댓글

쑥쑥 아이들은 이렇게 자라서 고교 영어 논하는데 여전히 유아 아이들 안 오는 것 걱정하고 있는 나는 뭔지? 저 사실 고교영어를 더 잘 가르치는디 이 참에 쑥쑥 판을 바꿀까유? 사이트 정체성 혼란스러라. ㅋㅋ
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  • 브죵
  • |
  • 2015-03-17 18:24
박사님.. 오늘 강연회는 잘 마치셨나요?
어제 날 좋다고.. 운동 좀 했더니.. 아침부터 허리가 안 좋아서
누워서 쉬었네요.. ㅜㅜ

영어야 끝이 없지만...
일단 고교과정 내신과 수능이 중요할 수밖에 없기에..
중등가면.. 이런 부분에서 자유로울 수 없는 것 같아요.

탭스니 토플이니.. 아무리 잘 나와도 특기로 갈 것 아니면..
수능에서 실수 하나가 등급을 좌우하니 말이에요.

좀 더 현실적인 제안들이 오가는 중게가 되었으면 좋겠어요..
밑에 놀자님 글 같은 것도 참 좋구요.
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  • 유니샤니
  • |
  • 2015-03-18 21:23
박사님~♥중게에서도 뵈니 더욱 반가워요.
중게에도 박사님의 손길이 자주 많이 있으면 저희야 넘~ 좋죠♥♥ㅎㅎ
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  • 두잇
  • |
  • 2015-03-17 16:06
답댓글

브죵님~반갑습니다^^
역시나 친절하세요~
저희아이도 저번주말 풀려봤더니 어법문제하나 연결어 문제하나 이렇게 틀렸네요 초6에 겨울방학에 처음 풀었을때는 88점이었는데..그때이후로 수학땜에 영어는 늘 뒷전이어서 맘이 불편했는데..학년이 올라가면서 저저로 나아진 부분도 분명 있는거 같아요~
고2모의고사는 아마 상황이 달라지겠죠^^
브죵님 어휘의 부족함을 어떻게 메꾸면 좋을까요?시간낭비같기도 한데
어휘책을 이용해서 외워야할까요?
돌아서면 까먹더라도?
문법책을 꼼꼼히 해보시니 아이가 어법문제는 쉽게 접근을 했는지도 궁금합니다~
질문만해서 죄송해요~~~
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  • 브죵
  • |
  • 2015-03-17 18:36
어법문제는 복불복인 경우도 있는 것 같아요.
한문제 정도 나오니까.. 자기가 아는 부분 나오면 맞추기도 하구요.
이번엔 관계대명사 what 이나 접속사 that 이냐.. 라는 문제가 정답이었는데..
접속사 that에대해서 많이 했었거든요.. 그래서 그런지 알고 풀었더라구요..
what 대신 that이 들어가야한다고 알더군요.
문법을 한 영향이 있나.... 저혼자 생각을 하긴 했지만.. 긴가민가하구요.

제가 6월 9월 과거에 풀려본 것에 의하면 3개월 차이인데도, 아이 틀린 개수가 확확 늘더군요.
하니비님은 어휘 문제를 말씀하셨는데.. 물론 그 부분도 있구요..
아무래도 국어적인 부족함도 좀 있지 않나 싶어요.
영어를 떠나서 논리적으로 순서를 가리는 것... 등은 국어감이 좀 필요하고..
이게 영어 실력과 상관 없이 나이가 들면서 더 좋아지는 부분이지 않았나 생각해봅니다.

추론 문제를 맞았다면 언어감은 괜찮아 보이는데.. 연결어문제는 요령이 좀 부족하지 않았나 싶어요.
어려운 문제는 아니었거든요..연결어는 대충 분위기로 알수 있거든요..
일반적인 것에서 구체적인 것으로 가면.. for example ,,.. 이런식으로요.

저랑 비슷하게 느끼신 부분... 나이가 들면서 저절로 좋아지는 부분.. (논리력 등등이요)반갑구요..

저희는 작년에 두개 *(어법과 추론) 틀렸어서.. 이번엔 은근 100을 원했는데...
좀 아쉬웠구요.. 6월 것 나오면 풀어보려구요.

빠바 지난번 말씀하셨지요..
요게 요런 것들 대비가 됩니다.. 비슷한 문제들로 연습할 수 있고..
수준도 기초세우기는 고1 정도에 잘 맞추어져있어요.
요거 보시면서 3800제 중3 것까지 성실하게 보면... 괜찮겠고..
어휘는 글세요.. 어휘끝 기본편 보고 있는데.. 이게 자꾸 뒤로 밀리네요.
모르는 단어는 별로 없긴한데.. 그냥 정리하는 의미로 보려고 했는데 말이에요.
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