저도 조심스럽게 하나만 말씀드리면요~

수학과 관련된 책을 단순히 푸는 문제집이 아니라 이야기 식으로 풀어 놓은 책을 많이 보게 하라는 거지요.

예를 들어 미적분도 두꺼운 소설책처럼 나온 것이 있어요. 그런 식으로요.

아이가 부담없이 즐기듯 책을 보다

정작 문제를 풀어야 할 때는 이미 그 과정을 소설책읽듯이 생각하며 보았기 때문에

무리없이 이해를 잘 하게 되는 것 같았어요.

다른 과목도 다르지 않아요. 역사소설 많이 보면 역사 공부하기 수월하쟎아요^^

수학도 문제집만 풀게 아니라 그런 소설?풀어서 적어 놓은 책으로 재미있게 접근하면

창의력도 사고력도 쑥쑥 높아지리라 여겨집니다. 

제 아이 같은 경우는 대학영재를 초등 2년째 다니고 있습니다.

마지막 대학영재시험을 보는  학년에 들어서 작년에 보고 지금 수업을 받는데 사실 학교 수업보다 더 재미있어합니다.

헌데 학교 공부 수학경시 영재원 이런 것들이 다 방향이 다릅니다.

저는 4학년째 팩토나 올림수학 정도 풀고 그냥 시험을 보러 갔는데 붙었어요

영리한 수학이나 팩토를 넘 좋아했어요 하지만 지금은 학교 공부나 선행 중 1 하기도 바빠 그리 많은 것들을 못하고 있습니다.

그냥 재미로 하시는 것도 좋은 듯 합니다.

아직 그리 부담이 안된다고 생각하시면...

책을 좀 많이 본 편이라 그것으로 선행을 했다고 보면 되는데

고학년 되니 책 읽을 시간이 또 그리 나지 않습니다.

창의력 수학도 결국은 수학 문제입니다.

기본적인 수학의 내용과 정확한 연산력이 바탕이 되어야 풀수 있습니다.

초등학교에서 나오는 창의력 문제는 사실 설명하기도 이해하기도 어려운 문제들이 많습니다.

아이가 좋아하고 시간을 많이 뺏지 않는다면 해도 괜찮지만 그렇지 않다면

사실 안해도 상관 없습니다.

중등게시판 아래 검색창에 사고력 수학이라는 검색어 넣어 찾아보세요.

안녕하세요? 반갑습니다~^^

사고력 수학에 대한 이야기는 쑥쑥에서도 이미 많이 논의된 걸로 알고 있는데요...

제 생각을 다시 물으신다면...

-어렵지만 즐겁다고 하면 계속 시키시고,

-어렵고 재미없다고 하면 그만 두게 해도 좋다는 거예요.

사고력 수학을 의무로 할 필요는 없다고 생각합니다.

무엇보다 '기본'에 충실하는 게 제일 중요합니다. 

(저야말로 장염에 걸려 그럼 이만....)