6세 조은서

지난주부터 아침저녁 날씨가 쌀쌀하더니, 은서는 감기로 고생을 했습니다.

그래도 책읽기 하고 워크지는 했어요.

이번엔 간단히 워크지 한 사진만 올립니다.

다들 감기 조심하시고 건강 잘 살피세요.

5세 소윤~~~

월요일 아침 부지런히 숙제제출 하게되네요~~~ ^^;;;

1. 책읽기... 거의 매일 읽은거 같아요...

   7월에 함께한 bug dance 와 함께요~~~~

   그리고 관련 수학동화도 함께 읽어야지 했는데.. 한권정도 읽었을까요~~~

   책 좋아하더라고요~~ 문장이 간결해서 그런듯 싶어요~~

   본인이 쫓아할수 있다고 생각했나봐요~~ 그리고 작아~~더작아~~ 이럼서 보더라는~~~ㅋㅋ

2. 워크지들~~~

3. 미술활동으로~~~

   위에 워크지에서 색칠한 곤충들 코팅해서 잘라주니..

   희건이가 더 좋아하네요~~~ 흔들고... 물고... ㅋㅋㅋㅋ

이렇게 후다닥 미션 제출완료입니다~~~~~^^

7살 한지호 5살 한서윤

이번 미션은~

아주 간단히 책읽기만 햇어요.

민정귀요미님네 보고, 내가 만들자 시리즈, 곤충과 우리집만들기, 자동차 세가지를 샀는데.

베란다에 펼치더니, 곤충만 빼고 열심히 만들고 있더라구요.

이틀뒤에 애들이 곤충을 찾더니,,,제 기억이 가물가물,,,어디에 뒀지ㅠㅠ~

다른맘님들 미션활동들 보니, 더 열심히 해야겠단 생각들어요,

어린 예린이가 있다해도...

이대로는 아이들 실력이 늘지 않을거 같아서...

상황이 여의치 않지만, 더 실력이 늘수있는 방법을 찾아봐야겠어요~

제 컨디션도 되살아나고 있네요~^^

줄리아~~네 집...

오공쥬님~~ 8월 한달 동안 미션 내주셔서 감사해요~~

지난 번 seeds 워크북부터 하고~~ 책은 매일 읽었어요..

줄리아가 좋아하는 숨은그림찾기랑 틀린그림 찾기도 하고~~

미니북도 만들어서 읽어보고~~했습니다~~

화려한 액티가 해보고 싶네요~~

아참~~ 넘버잭스 매일 보고 있습니다 ...줄리아가 좋아하네요

anna(5) 숙제 제출합니당

책읽기는 잠자기전에 3~4번했구요. 책을 늦게 빌려서 좀 늦어 졌네요. 저희 도서관에는 테이프로된 책밖에없어서 오랜만에 테잎을 틀었네요. ㅎㅎ

다양한 워크지 많이 올려주셔서 재미나게 했습니다. 우선 도형 비교하는것과 그리고 사이즈별로 구분하는것을 위주로 했네요. 도형 인식을 하지만 아직 정확하게 그리는것이 어려워 이번에 확실히 집고 넘어 갈수있어 좋았어요.

민은맘께서 알려주신 흙을 이용한 그림그리기 할려고 생각하고 있다가 마침 딸이 연필을 깎고 거기 내용물을 궁금해 하길래 흙대신 연필깎고 남은 재료로 개미랑 애벌레 그려서 풀칠해서 가루뿌려 보았어요. 연필깎은 재료다 보니 검정색이 지저분하긴 하지만, 흙을 만지는 느낌도 나고, 나무가 가루가 되는 느낌도 느끼고 나름 재미 있었어요. ㅎㅎ

크기가 다른 네모상자이용해서 크기 비교하기 놀이 하고 가베이용해서 도형 만들어 크기비교하다가 집도 만들고, 마지막꺼는 뭐라고 알려줬는데 잊어먹었네요. 다양한 크기 비교 재미나게 했습니다. 이번주 미셨도 다양한 자료 올려주셔서 오공쥬님 감사드려요.

다들 행복한 한주 맞이하세요. ^^&

민군과 은양네 숙제 제출이에요~ ^^*

1. 책읽기

매일 잠자기전에 읽었어요. ^^

글밥이 지난 달 것보다 적어서 부담없이 읽었습니다.

2. 비교급과 최상급 표현

책에 나온 4가지 개념 (big, small, long, short)를 적고 뒤에 붙을 비교급과 최상급의 어미 -er, -est를 따로 적어두고 연결해보았어요.

민군도 몇글자 쓴다고 책보고 적었네요.. ^^*

3. 크기가 다른 손

은양, 민군, 엄마의 손을 각기 만들어 비교급, 최상급까지 이야기해보았어요.

그날 마침 은양이 어린이집에서 봉숭아 물을 들이고 와서 만든 손톱에 주황 물감으로 봉숭아 물도 들여주네요. ㅎ

우리집의 big, bigger, biggest한 손들이에요. ^^

4. 점점 커지는 네모

상자에 송곳으로 구멍을 뚫어서 바느질을 했어요.

엄마의 바느질을 보고 언제고 따라해보고 싶었던 아이들이라..

안전하게 큰 바늘을 주었어요.

(바늘이 없으면 실 끝에 스카치 테잎을 말아주면 되요. 바늘처럼 빳빳해지거든요.)

민군 네모를 만드는데 생각보다 잘 안되었는지 오늘은 자고 내일 하자며.. ㅎ

다음날도 실이 엉키기도 하고,, ^^;

판을 두개 만들어두었기에 망정이지,, ^^ 엄마가 하는 거 보고, 또 엄마가 마무리하여 완성시켰답니다. 

"It's getting larger, larger,,, " 라고 중얼거리면서 말이지요.. ^^ 

5. 인형 만들기

원단을 주문할 일이 있어서 아이들과 같이 할 원단도 같이 주문해보았어요.

원래의 의도는 크기가 다른인형을 만들어서 이번주 표현을 이야기해보고자 했는데 ㅎㅎ

아이들에게는 마구 낙서를 해도 되는 커다란,,  또다른 스케치북이 생긴 셈이 되었네요.

그냥 막~~ 그리더라구요..  그 모습도 좋아보여 그냥 두었어요.. ^^

저도 이번에 주문하면서 알게 되었는데 패브릭 펜, 패브릭 크레파스라는 것도 팔더라구요.

천 위에 그린 후 다리미로 꾹~ 눌러주면 된대요.. ㅎ

아이들도 신기한지 같이 쳐다보았는데 다리미로 누르니 색이 좀더 진해졌어요.

민군이 사람을 키 순서대로 그리긴 했는데 너무 다닥다닥 그려서 시접이 충분치 않아 각각 오려내질 못했어요..

가장 작은 사람만 겨우 오려 위의 바느질 하다가 말았어요.

은양이 그린 이 알수없는 것만 온전히 오려내어 대충 안에 버릴 천을 채워서 이리 만들었어요.

어딘가에 달아볼까 하고 위에 털실 달아두었습니다.

6. 계란판 애벌레

요리에 잼병인 저에게 계란은 참 고마운 재료에요.. ㅎ

실은 이 계란판으로 곱셈의 개념을 시도해보려고 했는데 어찌 해야하는지 방법이 잘 떠오르지 않아서 그냥 애벌레 만들었어요.

다시 관련글 찾아봐야겠어요. ^^

아, Blue sea 책 읽고 올려드린 은주리님의 노래를 개사해서 fish 대신에 bug 넣어 불러주었어요.

blue sea오랜만에 읽으니 민군이 종이접기 책 보고 물고기 하나 접었네요.

바다라면서 바탕에 파랑 색종이를 덧댔어요. ^^ 



ps.

한올리비아님~

알려주신대로 호박씨 이렇게 말려서 아이들이랑 까먹었어요. ^^

민군이 까서 먹으며 "음~ ^^"  맛을 음미하더라구요. ㅎ 

<6세 나혁>

이번주는 정말 애벌레 한 마리라도 만들어보려고 했는데

저는 어찌 이리 액티에 인색한지요.ㅠ.,ㅠ

그냥 웤싯하면서 비교급과 최상급에 대해서 언급해주는걸로.......^^;

사자털님네 활동보면서 이것이 진정 미술놀이구나 늘 감탄을 했는데

이번에 쓰신 글을 보니 수현이가 정말 미적 감각이 남다르더군요.

하긴 패션이니 외모에 대하여 관심이 별로 없는 제가 아이를 키우는데

미적감각이 뛰어난 아이더라도 저는 그 싹을 사정없이 죽였을것 같아요. ㅎㅎㅎㅎ

그림에 대한 활동이 다른 집에서는 직접 그리고, 만드는 것이라면

이 에미는 책을 사다가 화가와 그 시대적 배경과 그림에 대한 학구적 지식에대한 탐닉으로 흘러갑니다.

음악에 대한 활동이 다른 집에서는 직접 두드려보고 악기를 연주해 보는것이

우리집에 오면 공연장가서 1시간동안 꼼짝 않고 감상하고 청음훈련이라 우깁니다.

북클럽을 하는 분들을 포함해서 쑥쑥의 많은 엄마들이

아이가 책을 좋아하고 학업적으로 우수한 아이를 만들기 위해서라면

솔직히 이 에미는 내 책읽을 시간을 사수하기 위해서

니 책은 니가 직접 읽어라 나는 내 책을 읽을테니가 더 적합한 이유입니다.

공부를 잘했으면 하는 것도 공부잘하는 아이들이 간다는 기숙학교에 좀 가줬으면 하는 바람이....^^;

그럼 이 에미는 남들보다 조금 더 빨리 자유를~~~.(넘 이기적인가봐요.)

집에서도 아이는 혼자 놀고 저는 방에서 혼자 책을 읽을때가 더 많아요.^^;

학자로 키울 생각도 없고, 책 좋아한다고 제가 학자가 된것도 아니고.......

동네 아줌마들의 비상식적이고, 비이성적인 행동을 보면서

심리학책을 꺼내 그들을 파악하고, 대화하면서 이해해야면 그들과 소통할 수 있는 이 에미는

그리 사회성이 뛰어나지 못하기에 아이에게 사회성을 강요하며

가기 싫다는 어린이집으로 내보내지 못해 그냥 각자의 책을 읽으며 델고 있는 형편이지요.

진짜 공부를 해야할 20대에는 수박겉핥기식의 장학금을 받기위한 아부성학업에 열중하다

이내 지쳐 여행이랍시고 해외나들이에만 집중했다면

30대에는 육아를 위한 공부랍시고 모든 학문에 찝적대기식 공부로 이어집니다.

적어도 나혁이는 나처럼 살지말라고 하면서도

이렇게 살 수 밖에 없도록 표본예시를 보여주고 있는지도.....ㅋㅋㅋㅋ

웤싯만하고 부끄러워 이렇게 비겁한 변명만을~~.^^;

암튼 우리집 스탈이 이래요.

사실 제가 쑥쑥에서도 늘 제 정체성에 대한 고민으로 시달리는것은

아무래도 유게게시판(화려한 액티로 유아들의 관심을 한번에 사로잡는 글)에 어울리지 않는 글과

다른 분들과 교집합이 이루어지지 않는 활동방향에 있지요.

나혁이는 6살이지만 저는 늘 중학교 교과과정과 고등학교 교과과정을

아주 쉽게 풀어서 나혁이 수준에 맞추려고 하는 식의 학습을 진행하기 때문에

초등학교가서 적응하기나 초등학교의 교육과정에 대한 관심이 별로 없어요.

예전에는 생물과 지구과학만을 배우던 중학과학에 화학이 내려왔다는 소식을 듣고

이 에미 머리속에는 어떻게 화학을 접근해야하나하는 생각만으로 젖어있어요.

제 2외국어는 무엇을 선택하고, 역사와 정치, 경제는 어떻게 해야하나 모 이런.....

하지만 별다른 것을 해주기 보다는

이 모든 것이 결국은 책읽기가 우선이 되어야 하기에 지금은 그냥 책만 읽는걸로.....

결국은 생각만 많지 책만 읽는거지요. 푸하하하하....

아마 나혁이는 초등학교 들어가면 고군분투할거 같아요.

하지만 초등학교까지는 수업시간에 앉아있는 법과 친구들과 어울리는 법과

그곳에서 살아남는 법을 스스로 터득하면 좋겠습니다.

그리고 정말 징글징글하게 실컷 놀았으면 좋겠습니다.

나혁이가 하루에 6-7시간 책을 읽고, 어린이집에도 다니지 않으니

제가 아마 공부를 어마어마하게 시킬거라고 생각하는 분들이 많을것 같아요.

그렇게 생각하셔도 어쩔 수 없지만 이 에미는 어디 놀러갈데없나만

하이에나처럼 찾아다닌다는걸 꼭 아실 필요는 또 없지요.^^

요즘 아주 흥미로운 책을 몇 권 발견했어요.

글이 길어져서 지루하시겠다. 나중에 따로 함 올리지요.^^

다들 부족한 미션에 성실하게 해주셔서 정말 감사드려요.^^

4세 성지

이번숙제제출은...

한글책 [벌레들의 행진]을 읽고

성지가 자발적으로 활동한 사진 두컷 올립니다.

타요 버스를 늘여놓고 동그라미 고리끼우기를 옆에 두더라구요.

옳지~ 싶어서, 얼른 책 읽고 길고, 더 길고, 가장 (더더)긴것 이야기하고요

공룡도 꺼내서 배열하면서 혼자서 크고 더크고 더더 크고~ 작고 더 작고, 가장작고...이야기 하네요.

많은 활동을 해주신 분들을 보며 감탄하면서~~^^

이번주 숙제는 이렇게 제출합니다.