가르치시는 선생님마다 기준이 완전히 다를 것입니다.

제 기준을 말씀드리겠습니다.

1. 학생의 현재 수준에서 20시간 안에 완독이 가능한 수준과 분량

2. 학생의 전반적인 영어 수준보다는 한 두 단계 낮은 문장으로 이루어진 문법책

3. 책의 편집구조가 좌우 대칭이고 여백이 넉넉해서 학습자가 답답함을 느끼지 않는 책

만약 학생이 처음으로 문법을 배우거나, 학생이 초등학생이라면 혼자서 공부하기에는 힘들 것이라 생각합니다.

초기 한 두 권 정도는 도와주는 사람이 있어야 될 것입니다.

주위에 마땅한 사람이 없으면, 과외 선생님 한 번 알아보시고, 한 달에 한 권 마무리 해 달라고 하시면 됩니다.

혹시나 과외 선생님께서 한 달 10번 와서는 문법을 못 끝낸다고 하면, 그 선생님은 초보입니다.

중등은 가능한데, 고등학교 문법은 불가능하다고 하면,

그 과외 선생님은 더욱 더 초보입니다.

경험있는 분들은 동의하실 것입니다.

고등학생에게 고등학교 문법 가르치는 것이 재미도 있고, 시간도 덜 필요하다는 것을.

오해가 생길 수 있는 부분이 있습니다.

여기서 문법을 끝낸다는 것의 의미는

과외 선생님 본인이 해당 학생을 가르치기 위해서 선정한 책을 한 달에 끝낸다는 것입니다.

과외하시는 분들이라면 한 달에 한 권을 끝내 줘야 서로의 상도덕에 맞습니다.