-.정확히 19일 오전에 올렸다가 엄마께서 읽으신 것으로 판단되어 20일 아침에 삭제하였습니다. 당초 올렸던 내용은 대부분 잊었습니다.

-.시험 1주일 남았다 하셨습니다. 지금 어떤 조언도 사실상 의미가 없다고 봅니다. 마지막 정리 시간이기 때문입니다.

-.5급(500자), 4급(1,000자), 3급(1,817자) 급수별 필수 준비는 좀 다를 수 있다고 봅니다. 특히 시험 시행처별로 낱자가 다소 차이가 있습니다.

1).지정된 낱자를 정확히 익히는 것으로 5급은 85점, 4급은 75점, 3급은 65점선을 확보한다고 봅니다. 우리아이 경우에 5급과 4급은 시험 1개월 전까지는 낱자와 그 낱자가 사용된 낱말을 익히는데 집중하였습니다. 남은 1개월 기간에 예상문제집으로 보완을 하였습니다.

2).3급의 경우엔 4급 1,000자는 쓰기까지 추가되는 3급 817자는 읽기만 출제됩니다. 이 점 잘 감안한다면 마지막 시간이 쪼달 릴 때 도움이 되리라 봅니다.

3).우리아인 한국어문회 11월 초 시행될 3급(1,817자) 준비를 하고 있습니다. 이번 여름 방학 기간 중 하루에 3회(1회에 40분간) 한자를 공부합니다. 방학 기간 중 낱자를 정복하고 개학 후 2개월 동안에 예상문제집으로 준비를 마무리 하게 됩니다.

-.우리아가 집에서 지정된 시간에 한자를 공부하는 것은 방학 기간에 국한합니다. 즉 방학 기간에 이미 익힌 한자를 복습하여 왔습니다. 평일(월 - 금) 2회(각 40분씩) 금년에 3급 목표로 공부하는 과정입니다.

1).금년 겨울 및 봄 방학 기간에 4급 1,000자를 완벽히 암기하는 복습을 하였습니다.

2).개학 후 6월말까지 학교 아침 자습시간에 역시 4급 1,000자를 활용하는 차원의 복습을 충분히 하였습니다. 4학년 1학기 전 과정에 나타나는 교과서 낱말을 한자로 쓰며 그 뜻을 암기하기도 하였습니다. (4학년부터 아침 자습시간에 모두 한자를 공부합니다. 이 시간에 담임의 허락을 득하여 우리아인 3급 준비를 한 것입니다.)

3).7월초부터 본격적으로 3급 공부를 시작하였습니다. 3급으로 추가되는 817자 낱글자 익히기입니다...평일에 국한하여 집에서 40분간 공부하고(낱글자 40개) 다음 날 학교 자습시간에 복습하는 과정입니다. 모래인 7월 23일이면 817자 낱글자 공부가 어느 정도 완료됩니다.

4).방학 기간에 3급 낱글자 완전 익히기에 중점을 둡니다...개학 후 남은 2개월 동안에 하루에 2회씩(마지막 1, 2주는 3회 정도) 예상문제집 위주로 실전을 준비하는 것으로 계획되어 있습니다...또 방학기간에 4학년 2학기 모든 교과서의 특이한 낱말을 한자로 익히는 과정을 거치게 됩니다.

5).3급 합격 후 오는 겨울방학 기간에 역시 3급 복습 또는 보완 공부를 합니다. 명년에도 학교 자습시간에 한자를 공부하도록 한다면 2급에 도전할 것이며 3급과 유사한 과정을 거칠 겁니다. 6학년에도 학교에서 한자를 공부할 시간을 할애한다면 1급도 도전할 겁니다.

6).결론입니다...집에서 한자를 적극 공부하는 것은 방학 기간에 국한하며 이 기간에도 “영어, 수학” 공부가 한자를 우선합니다. 즉 한자를 우선하는 공부는 택하지 않고 있습니다. 다만 학교 자습시간을 효과적으로 활용하고 있습니다.

7).3급을 준비하면서 추가 느낌입니다...독서량이 상당함에도 낱자의 뜻 이해가 용이치 않습니다. 교재에 나타나는 낱말 사례와 국어사전을 함께 사용하며 공부하고 있습니다...즉 독서량이 상당한 4학년 아이가 3급을 공부하는 것이 그리 쉽지는 않다고 느낍니다.