많은 학원이나 사람들이 6개월 선행을 보통으로 합니다. 한다면...

  저는 1년을 기준으로 잡고 학기당 선행을 했습니다.

  2학년 1학기 때 3학년 1학기, 4학년 1학기...

  2학년 2학기 때 3학년 2학기 이런 식으로....

  이렇게 하면 6개월 선행하는 것보다 덜 힘들고, 효과적이라고 생각합니다.

  왜냐하면, 각 과정에서 단원별로 거의 같이 나가기 때문입니다.

  예를 들어, 수학은 1단원 수이면 이학년이나 삼, 사 학년 수의 크기만 차이가 있을 뿐 수이고,

  2단원 계산이면 수의 크기의 차이만 있고 계산입니다.

  국어도 마찬가지로, 시면 시, 연극 이면 연극 이런 식으로 같은 과정을 들어가면 훨씬 편할

거라 생각됩니다.

  선행을 어려워 하면 앉아서 봐 줘야 합니다.

  처음에는 어려웠지만, 많이 좋아지는 걸 봤습니다. (아닌 경우도 있을 수 있으므로 다 그렇다 할 수는

없습니다.)

  지금은 문제를 생각보다 아주 빨리 풉니다.

  이점이 제가 추구했던 점인데, 빨리 공부하고 놀 시간을 벌어야 하는 겁니다.

  선행을 하지 않았을 경우, 끙끙대며 해당 과를 공부하고 있을 수도 있는데...

해당 학년 과는 수월하게 넘어갑니다...